مدرسه
گزارش ویژه تحریریه ویکی وبیا

نقش مدارس در مبارزه با سوء استفاده های فضای اینترنت

محمدرضا کریمی اراده آموزش و پرورش براي اين كه هرچه بيشتر رايانه ها را وارد فضاي مدارس كند شايد بتواند به آموزش هاي خودحفاظتي دانش آموزان در برابر اين نوع سايت ها و به طوركلي فضاي ناامن اينترنت انسجام بيشتري ببخشد. چراكه به دليل اختلاف نسل ها بسياري از والدين آشنايي چنداني با رايانه ندارند…

calendar_today۱۷ آذر ۱۳۸۸
•
schedule۹ دقیقه مطالعه
•
visibilityتحلیلی و موثق
•
chat_bubble_outline0 دیدگاه
forumsend
نقش مدارس در مبارزه با سوء استفاده های فضای اینترنت
photo_cameraتحریریه ویکی وبیا
کلاهبرداری اینترنتی

یک راه دیگر برای مقابله با سودجویانی که در اینترنت کودکان و نوجوانان را تهدید می کنند افزایش محتوا و جذاب شدن سایت های فارسی است تا آنها به اندازه کافی در این سایت ها سرگرم شوند. در واقع از فقر محتوایی سایت های فارسی به عنوان یکی از دلایلی که موجب شده کاربران اینترنتی به چت کردن و استفاده از منابع تصویری صرف روی بیاورند، یاد می شود. وجود سایت های غنی از اطلاعات به زبان فارسی است که به یادگیری دانش آموزان کمک می کند و سبب می شود که جدیدترین اطلاعات علمی را به دست بیاورند و از اطلاعات مقالات و اطلاعات موجود در اینترنت برای انجام تحقیقات مدرسه بهره گیرند. وگرنه نمی توان امیدوار بود که دانش آموزان در وقتی که در منزل هستند از اینترنت استفاده صحیح کنند و فرهنگ استفاده از اینترنت هم آن قدر که انتظار می رود بهبود نخواهد یافت.

افزایش غنای سایت های فارسی هم تا زمانی که سایت ها تنها به کپی برداری از روی هم می پردازند و مطالب جدیدی عرضه نمی کنند اتفاق نمی افتد.

کپی برداری های غیر مجاز برخی از سایت ها مانع از این می شود که سایت ها خودشان به تولید مطلب بپردازند و نتیجه بسیار بد این وضعیت این است که سایت های ایرانی دچار فقر محتوایی می شوند.

یک موضوع دیگر هم که لزوم دخالت مدارس در تصحیح فرهنگ استفاده از اینترنت را ضروری می کند این است که کنترل والدین بر کودکان و بویژه نوجوانان در زمینه نحوه استفاده از رایانه چندان ساده نیست.

واقعیت این است که بویژه نوجوانان به خاطر شرایط سنى شان ممکن است در زمینه استفاده از نوع خاصى از بازى و یا مراجعه به سایت هاى اینترنتى به حرف هاى والدینشان توجه نکنند و حتى لجبازى کنند. برخى از نوجوانان نیز رؤیایى هستند و پیام هاى اغواکننده افراد آنها را تحت تأثیر قرار مى دهد و براحتى حرف والدین را قبول نمى کنند.

در این شرایط ممنوعیت استفاده از رایانه تنها به بدتر شدن وضع مى انجامد. بنابراین مدارس هم در کنار والدین باید بکوشند به شیوه اى مناسب به آنها یادآورى کنند که برخى از مطالب و تصاویر اینترنتى و یا بازى ها ممکن است چه عواقبى براى آنها داشته باشد. یا کسانى که این مطالب و تصاویر را منتشر مى کنند یا کسانى که با ظاهرى به نظر موجه وارد چت کردن با آنها مى شوند و به دنبال گذاشتن قرار ملاقات با آنها، گرفتن اطلاعات شخصى و شماره حساب آنها یا والدینشان هستند، ممکن است چه هدفى را دنبال کنند.

همچنین والدین و مدارس باید به کودکان و نوجوانان گوشزد کنند که همه مطالب سایت ها مورد اطمینان نیستند و نباید به تمام توصیه هاى آنها عمل کرد. بلکه حتماً لازم است این مطالب را با والدین و یا افراد مطلع و یا اولیای مدارس در میان بگذارند. در مورد بچه هایى که سنین کمترى دارند، همراهى والدین هنگام استفاده از رایانه توصیه مى شود.

امتیاز به مطلب

سوالات متداول

نقش مدارس در مبارزه با سوء استفاده های فضای اینترنت درباره چیست؟expand_more

محمدرضا کریمی اراده آموزش و پرورش براي اين كه هرچه بيشتر رايانه ها را وارد فضاي مدارس كند شايد بتواند به آموزش هاي خودحفاظتي دانش آموزان در برابر اين نوع سايت ها و به طوركلي فضاي ناامن اينترنت انسجام بيشتري ببخشد. چراكه به دليل اختلاف نسل ها بسياري از والدين آشنايي چنداني با رايانه ندارند…

share
محمدرضا کریمی

محمدرضا کریمی

روزنامه‌نگار و تحلیل‌گر ارشد مجله ویکی وبیا
مشاهده همه مقالات

بیش از ۷ سال سابقه تولید محتوا و گزارشگری در زمینه فناوری‌های نوین، اقتصاد دیجیتال و دگرگونی‌های اجتماعی. پیگیر اخبار استارت‌آپ‌های پیشگام و تحلیل‌های مستند.

rocket_launchمدرسهstarsگزارش ویژه تحریریه ویکی وبیا

نقش مدارس در مبارزه با سوء استفاده های فضای اینترنت

محمدرضا کریمی اراده آموزش و پرورش براي اين كه هرچه بيشتر رايانه ها را وارد فضاي مدارس كند شايد بتواند به آموزش هاي خودحفاظتي دانش آموزان در برابر اين نوع سايت ها و به طوركلي فضاي ناامن اينترنت انسجام بيشتري ببخشد. چراكه به دليل اختلاف نسل ها بسياري از والدين آشنايي چنداني با رايانه ندارند…

نقش مدارس در مبارزه با سوء استفاده های فضای اینترنت
photo_cameraتحریریه ویکی وبیا
کلاهبرداری اینترنتی

یک راه دیگر برای مقابله با سودجویانی که در اینترنت کودکان و نوجوانان را تهدید می کنند افزایش محتوا و جذاب شدن سایت های فارسی است تا آنها به اندازه کافی در این سایت ها سرگرم شوند. در واقع از فقر محتوایی سایت های فارسی به عنوان یکی از دلایلی که موجب شده کاربران اینترنتی به چت کردن و استفاده از منابع تصویری صرف روی بیاورند، یاد می شود. وجود سایت های غنی از اطلاعات به زبان فارسی است که به یادگیری دانش آموزان کمک می کند و سبب می شود که جدیدترین اطلاعات علمی را به دست بیاورند و از اطلاعات مقالات و اطلاعات موجود در اینترنت برای انجام تحقیقات مدرسه بهره گیرند. وگرنه نمی توان امیدوار بود که دانش آموزان در وقتی که در منزل هستند از اینترنت استفاده صحیح کنند و فرهنگ استفاده از اینترنت هم آن قدر که انتظار می رود بهبود نخواهد یافت.

افزایش غنای سایت های فارسی هم تا زمانی که سایت ها تنها به کپی برداری از روی هم می پردازند و مطالب جدیدی عرضه نمی کنند اتفاق نمی افتد.

کپی برداری های غیر مجاز برخی از سایت ها مانع از این می شود که سایت ها خودشان به تولید مطلب بپردازند و نتیجه بسیار بد این وضعیت این است که سایت های ایرانی دچار فقر محتوایی می شوند.

یک موضوع دیگر هم که لزوم دخالت مدارس در تصحیح فرهنگ استفاده از اینترنت را ضروری می کند این است که کنترل والدین بر کودکان و بویژه نوجوانان در زمینه نحوه استفاده از رایانه چندان ساده نیست.

واقعیت این است که بویژه نوجوانان به خاطر شرایط سنى شان ممکن است در زمینه استفاده از نوع خاصى از بازى و یا مراجعه به سایت هاى اینترنتى به حرف هاى والدینشان توجه نکنند و حتى لجبازى کنند. برخى از نوجوانان نیز رؤیایى هستند و پیام هاى اغواکننده افراد آنها را تحت تأثیر قرار مى دهد و براحتى حرف والدین را قبول نمى کنند.

در این شرایط ممنوعیت استفاده از رایانه تنها به بدتر شدن وضع مى انجامد. بنابراین مدارس هم در کنار والدین باید بکوشند به شیوه اى مناسب به آنها یادآورى کنند که برخى از مطالب و تصاویر اینترنتى و یا بازى ها ممکن است چه عواقبى براى آنها داشته باشد. یا کسانى که این مطالب و تصاویر را منتشر مى کنند یا کسانى که با ظاهرى به نظر موجه وارد چت کردن با آنها مى شوند و به دنبال گذاشتن قرار ملاقات با آنها، گرفتن اطلاعات شخصى و شماره حساب آنها یا والدینشان هستند، ممکن است چه هدفى را دنبال کنند.

همچنین والدین و مدارس باید به کودکان و نوجوانان گوشزد کنند که همه مطالب سایت ها مورد اطمینان نیستند و نباید به تمام توصیه هاى آنها عمل کرد. بلکه حتماً لازم است این مطالب را با والدین و یا افراد مطلع و یا اولیای مدارس در میان بگذارند. در مورد بچه هایى که سنین کمترى دارند، همراهى والدین هنگام استفاده از رایانه توصیه مى شود.

امتیاز به مطلب

سوالات متداول

نقش مدارس در مبارزه با سوء استفاده های فضای اینترنت درباره چیست؟expand_more

محمدرضا کریمی اراده آموزش و پرورش براي اين كه هرچه بيشتر رايانه ها را وارد فضاي مدارس كند شايد بتواند به آموزش هاي خودحفاظتي دانش آموزان در برابر اين نوع سايت ها و به طوركلي فضاي ناامن اينترنت انسجام بيشتري ببخشد. چراكه به دليل اختلاف نسل ها بسياري از والدين آشنايي چنداني با رايانه ندارند…

share
محمدرضا کریمیروزنامه‌نگار و تحلیل‌گر ارشد مجله ویکی وبیا
calendar_today۱۷ آذر ۱۳۸۸
schedule۹ دقیقه مطالعه
visibilityتحلیلی و موثق
chat_bubble_outline0 دیدگاه
forumsend

مطالب مرتبط پیشنهادی

نمایش همه

موضوعات و دسته‌ها

mark_email_read

بسته تحلیلی صبحگاهی ویکی وبیا

گزیده برترین یادداشت‌ها و تحلیل‌های روز، رایگان در ایمیل شما

mail
lockحفظ حریم خصوصی شما تضمین شده است، بدون هرزنامه.