تصورات اشتباه درباره هورمون تستوسترون

 محمدرضا کریمی

تستوسترونوقتی صحبت از هورمون ها می شود، در میان آنها تستوسترون شهرت چندان خوبی ندارد. بسیاری عقیده دارند که این هورمون عامل اصلی در تمایل افراد به پرخاشگری است. حتی بعضی از زنان نیز آن را عامل هر رفتار کلیشه ای مردانه از علاقه افراطی برخی به ورزش گرفته تا تمایل به نافرمانی می دانند. اما آزمایشاتی این تصور کلیشه ای را زیر سؤال برده است.

به طور کلی مدل های زیست شناسی و فیزیولوژیکی و همین طور تحقیقاتی که درباره جانوران انجام می شود، حاکی از این است که تستوسترون نقش کلیدی در تعاملات اجتماعی بازی می کند. شواهدی که از مطالعات جانوری در این زمینه وجود دارد، مربوط به جوندگان است. این مطالعات نشان می دهد که تستوسترون باعث بروز رفتارهای تهاجمی به اشکال مختلف می شود.

عامه مردم هم این یافته ها را به انسان ها تعمیم می دهند و رفتار جانوران را با رفتار انسان ها مطابقت می دهند. آنها به این ترتیب نتیجه گیری می کنند که تستوسترون رفتارهای ضداجتماعی، خودخواهانه و یا حتی تهاجمی را در انسان به وجود می آورد.

بسیاری از محققان این فرضیه های عوامانه مبنی بر این که تستوسترون در بروز رفتارها و تعاملات اجتماعی ستیزه جویانه نقش اساسی دارد را زیر سؤال می برند. چراکه شواهدی که برای اثبات این دیدگاه وجود دارد کم و پراکنده است. یک سری از آزمایشات نیز به شکلی علمی باورهای عامیانه در زمینه تستوسترون را با چالش مواجه کرده است. محققان با دادن تنها یک دوز زیر زبانی تستوسترون به تعدادی از زنان مشاهده کردند که تستوسترون موجب افزایش تعاملات منصفانه در آنها شد و به این وسیله تضادها و اختلافات در تعاملات کاهش و کیفیت تعاملات اجتماعی افزایش یافت.

نکته دیگر در این آزمایش این بود که افراد مورد آزمایشی که فکر می کردند به آنها تستوسترون رسیده-صرف نظر از این که آیا واقعاً به آنها تستوسترون رسیده بود یا نه-نسبت به کسانی که می دانستند شبه دارو مصرف کرده اند بسیار غیرمنصفانه تر رفتار می کردند. بنابراین به نظر می رسد که فرضیات عوام درباره تستوسترون تأثیر به شدت منفی ای بر روی افراد مورد آزمایش و انصاف در پیشنهاداتشان به جا گذاشته بود. در حالی که در این آزمایش در واقع تستوسترون موجب افرایش اساسی در پیشنهادات منصفانه شده بود.

منبع: http://www.nature.com/news

امتیاز به مطلب

چرا سازمان ملل به وجود آمد؟

محمدرضا کریمی

صلح سازمان مللسازمان ملل متحد، در سال 1945 و در پی جنگ جهانی دوم، به منظور کمک به تثبیت روابط بین المللی و ایجاد صلح در قالب بنیانی استوارتر تأسیس شد. نام “ملل متحد United Nations ” نخستین بار در بیانیه سازمان ملل، در اول ژانویه 1942 و در خلال جنگ جهانی دوم مورد استفاده قرار گرفت.

در ابتدا کشورها، سازمان های بین المللی را تأسیس کردند تا درباره موضوعات خاص با هم همکاری کنند. بدین ترتیب، اتحادیه ارتباطات دوربرد به عنوان «اتحادیه بین المللی تلگرام» در سال 1865 و «اتحادیه جهانی پستی» در سال 1874 بنیان گذاشته شدند. اکنون هر دوی این اتحادیه ها، آژانس های تخصصی سازمان ملل هستند.

در سال 1899،  کنفرانس بین المللی صلح برای تعیین ابزارهایی جهت سامان بخشیدن به بحران ها به شکلی صلح آمیز، جلوگیری از جنگ و مدون کردن قوانین جنگ، برگزار شد. در پی اجلاس حل و فصل صلح آمیز مشاجرات بین المللی، دادگاه دایمی داوری تأسیس شد که کار خود را در سال 1902 آغاز کرد.

اتحادیه ملل، طلایه دار سازمان ملل متحد

“لیگ یا اتحادیه ملل League of Nations ” طلایه دار سازمان ملل بود. فکر ایجاد این سازمان در خلال جنگ اول جهانی تکوین یافت. اتحادیه ملل در سال 1919 جهت ارتقای همکاری های بین المللی و دستیابی به صلح و امنیت تأسیس شد. سازمان بین امللی کار نیز به عنوان یک آژانس عضو لیگ به وجود آمد.

سرانجام این اتحادیه (لیگ) به دلیل این که نتوانست از وقوع جنگ جهانی دوم جلوگیری کند به فعالیت های خود خاتمه داد.

امتیاز به مطلب

ویتامین B6 چیست؟

 محمدرضا کریمی

ویتامینB6 در مواد غذایی گیاهی و حیوانی وجود دارد. اما از نظر زیستی منابع حیوانی آن بیشتر است. به این ترتیب منابع این ویتامین تمام مواد غذایی بخصوص گوشت ها هستند.

منابع ویتامین B6

کبد مقداری ویتامینB6 ذخیره می کند. اما بیشتر آن در سراسر بدن، به ویژه عضلات قرار دارد. این ویتامین و مواد زاید حاصل از متابولیسم آن با ادرار دفع می شود. میزان توصیه شده غذایی به دریافت پروتئین بستگی دارد. با افزایش دریافت پروتئین -به عنوان مثال در دوران بارداری، میزان نیاز به این ویتامین زیاد می شود. چگونگی حفظ این ویتامین در مواد غذایی مختلف متغیر است و حرارت و منجمد کردن آن را از بین می برد. با گرفته شدن سبوس غلات، این ویتامین از دانه آنها جدا می شود. ویتامینB6 در تشکیل هم (آهن) در گلبول های قرمز نقش دارد.

کارکرد ویتامین B6

این ویتامین در متابولیسم پروتئین و نیز تنظیم دستگاه عصبی نقش دارد.  کمبود ویتامینB6در نوزادان سبب تشنج می شود.

منبع: اصول علم تغذیه، نگارش دکتر علی کشاورز با همکاری آزاده نجارزاده، دانشگاه جامع علی کاربردی
امتیاز به مطلب

عواقب آب شدن یخ های قطب شمال

محمدرضا کریمی

آب شدن یخ های قطب شمالیخ های دایمی قطب شمال در حال آب شدن هستند و دریاچه هایی ایجاد می کنند که گاز متان بیرون می دهند. گاز متان گاز گلخانه ای قوی ای است که گرما را به دام می اندازد و می تواند به گرم شدن زمین سرعت بیشتری ببخشد.

تهدید آب شدن یخ های دایمی قطب شمال چه قدر جدی است؟ چه کاری می توان برای جلوگیری از این روند انجام داد؟

چنان که گفته شد متان یک گاز گلخانه ای بسیار قوی است. این گاز از نظر مولکولی می تواند 25 برابر دی اکسید کربن انرژی گرمایی به دام بیندازد. خطر این جا است که گاز (سفید) متان که در نتیجه آب شدن یخ های دایمی، از کف دریاچه های قطب شمال بالا می آید، خودش به یخی تبدیل می شود که سراسر سطح دریاچه ها را تشکیل می دهد. همچنین آب شدن یخ های دایمی قطب شمال موجب می شود که حباب های متان که در زیر دریاچه های بی شمار این منطقه وجود دارند آزاد شده و هوای زمین را بیش از پیش به سوی گرم شدن پیش ببرند.

بر اساس برخی برآوردها، آب شدن یخ های دایمی این منطقه تا سال 2100 می تواند میزان خروج گازهای گلخانه ای قوی ای مانند متان را 20 تا 40 درصد بیش از آن چه که تاکنون به وسیله طبیعت و همه منابع انسانی تولید شده افزایش دهد.

تنها راه واقع گرایانه برای کند کردن روند آب شدن یخ های دایمی هم جلوگیری از گرم شدن هوای کره زمین در شرایط کنونی با به عبارتی کاهش تولید دی اکسید کربن است.

به هر حال اگر یخ های دایمی به خاطر گرم شدن سراسر کره زمین سریع تر آب شوند، سیاره زمین هم خیلی سریع تر از آن چه که بیشتر مدل ها پیش بینی می کردند گرم می شود.

منبع: http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=the-peril-below-the-ice

امتیاز به مطلب

واکسن آنفولانزا چیست و موارد مصرف آن کدامند؟

 دکتر محمدرضا کریمی

واکسن آنفولانزا محتوی آنتی ژن های سطحی ویروس آنفولانزا است (که بر روی تخم مرغ های بارور حاصل از گله های مرغ سالم تکثیر داده می شوند).

واکسن

شکل دارویی

این واکسن به صورت سوسپانسیون در سرنگ های آماده مصرف و به شکل مایع شفاف و بی رنگ در سرنگ های تک دوز است.

موارد مصرف

برای پیشگیری از ابتلا به آنفولانزا به خصوص در افرادی که در صورت ابتلا به آنفولانزا در معرض خطر بروز عوارض آن قرار دارند، توصیه می شود.

واکسیناسیون به خصوص برای بیماران زیر با در نظر گرفتن سیاست های ملی ایمن سازی توصیه می شود:

-افراد با سن 65 سال و بالاتر، بدون در نظر گرفتن شرایط جسمانی آنها.

-بزرگسالان و کودکان مبتلا به بیماری های مزمن ریوی یا قلبی شامل آسم.

-بزرگسالان و کودکان مبتلا به بیماری های مزمن مانند دیابت.

-بزرگسالان و کودکان مبتلا به اختلالات مزمن عملکرد کلیه.

– بزرگسالان و کودکان مبتلا به نقص سیستم ایمنی ناشی از بیماری ها یا مصرف داروهای سرکوب کننده سیستم ایمنی (مانند کورتیکواستروئیدها) یا رادیو تراپی.

-کودکان و نوجوانان شش ماهه تا 18 ساله که ترکیبات محتوی استیل سالیسیلیک اسید (آسپیرین) را برای مدت طولانی مصرف می کنند و به دنبال ابتلا به بیماری آنفولانزا، در معرض خطر ابتلا به سندرم Rreye قرار دارند.

میزان و روش تجویز

مقدار مصرف برای بزرگسالان و کودکان و بزرگ تر از 36 ماه 0.5 میلی لیتر (دوز کامل) است.

در کودکان بین شش تا 35 ماه، اطلاعات بالینی محدود بوده و مقادیر 0.25 الی 0.5 میلی لیتر مصرف شده است.

کودکانی که برای اولین بار واکسن دریافت می کنند، لازم است بعد از گذشت دست کم چهار هفته، دوباره واکسن دریافت کنند.

واکسن به صورت داخل عضلانی یا زیر جلدی عمیق تزریق می شود.

موارد منع مصرف

واکسیناسیون لازم است در بیماران مبتلا به تب یا عفونت حاد به تعویق انداخته شود.

در صورت داشتن حساسیت به هریک از ترکیبات فعال یا جانبی دارو و باقیمانده های احتمالی ترکیبات تخم مرغ، پروتئین مرغی، فرمالدئید، ستیل تری متیل آمونیوم بروماید، پلی سوربات 80 و یا جنتامایسین، از مصرف واکسن بپرهیزید.

احتیاط های ویژه در حین مصرف

این واکسن را تحت هیچ شرایطی داخل عروق تزریق نکنید. همانند سایر واکسن های تزریقی، این واکسن می تواند منجر به واکنش آنافیلاکتیک در بدن بیمار گردد. برای همین دقت شود که هنگام تزریق، امکانات درمانی و نظارت های لازم در دسترس باشد.

تداخل

این واکسن را می توان همراه سایر واکسن ها تجویز کرد. ولی در صورت تجویز همزمان دو واکسن، احتمال تشدید عوارض جانبی آنها وجود دارد. واکسیناسیون لازم است بر روی اندام های متفاوتی صورت گیرد.

پس از تجویز واکسن آنفولانزا امکان مشاهده پاسخ مثبت کاذب در برخی سنجش های آزمایشگاهی مثل هپاتیت وجود دارد که گذرا است.

مصرف در دوران بارداری و شیردهی

این واکسن را می توان در دوران شیردهی تجویز کرد. براساس اطلاعات محدود موجود، عوارض ناخواسته مشخصی در ارتباط با تجویز این واکسن در مادر و جنین مشاهده نشده است.

این واکسن را می توان در سه ماهه دوم و سوم بارداری تجویز کرد. در زنان بارداری که به دلایل پزشکی، احتمال بروز عوارض ناشی از آنفولانزا در آنها بیشتر است، مصرف این واکسن بدون در نظر گرفتن ماه بارداری توصیه شده است.

عوارض جانبی

از عوارض جانبی شایع ناشی از تزریق این واکسن (یک صدم تا یک دهم) می توان به سردرد، تعریق، درد عضلات و مفاصل، تب، ضعف، لرز، خستگی، واکنش های موضعی شامل سرخی، ورم، درد و سختی محل تزریق اشاره کرد. این عوارض معمولاً طی یک تا دو روز بدون درمان برطرف می شود.

از واکنش های ناخواسته گزارش شده می توان به اختلالات خون وسیستم لنفاوی، واکنش های آلرژیک شدید، اختلالات سیستم عصبی مثل تشنج و اختلالات عروقی و پوست مثل خارش و کهیر اشاره کرد.

ایمنی

ایمنی سرمی معمولاً بین دو تا سه هفته ایجاد می شود. مدت ایمنی پس از تزریق واکسن بین شش تا 12 ماه است.

نگهداری

این واکسن را لازم است در دمای بین دو تا هشت درجه سانتی گراد (یخچال) و به دور از نور و انجماد نگهداری کنید. عمر قفسه ای دارو یک سال است. قبل از تزریق، واکسن را به دمای حدود 25 درجه سانتی گراد (دمای استاندارد اتاق) برسانید. سرنگ را قبل از تزریق به آرامی تکان دهید.

امتیاز به مطلب

گیاهان چگونه غذا می سازند؟

گیاهان برای ما خیلی مهم هستند. چرا که همه غذاهایی که ما می خوریم به طور مستقیم یا غیرمستقیم از گیاهان به دست می آیند.

به طور مستقیم از گیاهان

سیب

برای مثال سیب ها از یک درخت سیب می آیند. آردی که برای درست کردن نان استفاده می شود از گیاه گندم به دست می آید.

به طور غیرمستقیم از گیاهان

غذا

گوشت از گاو به دست می آید و همه ما می دانیم که گاوها حیوان هستند. اما گاو چه می خورد؟ گاو علف و گیاهان را می خورد.

گیاهان به چه چیزهایی نیاز دارند تا غذا بسازند؟

گیاهان به چند چیز نیاز دارند تا غذایشان را بسازند. این چیزها عبارتند از:

-کلروفیل که یک رنگدانه سبز است و در برگ های گیاهان پیدا می شود (لایه کلروفیل را در یک برگ ببینید).

کلروفیل

-نور (نور طبیعی خورشید یا نور مصنوعی، مثل نوری که از لامپ می آید).

-دی اکسید کربن (گازی که در هوا یافت می شود، یکی از گازهایی که انسان ها و جانوران موقع بازدم بیرون می دهند).

-آب (که گیاه از طریق ریشه هایش جمع می کند).

-مواد مغذی و مواد معدنی (که گیاه از خاک از میان ریشه هایش جمع می کند).

گیاهان غذا را در برگ هایشان می سازند. برگ ها رنگدانه ای به نام کلروفیل دارند که رنگ برگ ها را سبز می کند. کلروفیل می تواند در گیاه با استفاده از دی اکسید کربن، آب، مواد مغذی و انرژی ای که از نور خورشید می آید، غذا بسازد. این فرایند فتوسنتز نام دارد.

در طول فرایند فتوسنتز، گیاهان به هوا اکسیژن آزاد می کنند. انسان ها و جانوران برای تنفس به اکسیژن نیاز دارند.

لغات:

فتوسنتز چیست؟ فتوسنتز فرایندی است که در آن گیاهان به وسیله نور، آب، مواد مغذی و دی اکسید کربن غذا می سازند.

کلروفیل چیست؟ کلروفیل رنگدانه یا رنگ سبزی است که در گیاهان پیدا می شود و به گیاه کمک می کند تا غذا بسازد.

فتوسنتز

منبع: http://www.mbgnet.net/bioplants/food.html

امتیاز به مطلب

شاید رکود (اقتصادی) برای سلامتی شما خوب باشد!

محمدرضا کریمی

کارشناس ارشد مدیریت

سلامتی و رکود اقتصادی

ممکن است به نظرتان عجیب برسد؛ اما، دوره های بد اقتصادی واقعاً می توانند به بهبود سلامتی بینجامند! به تازگی دانشگاه میشیگان نتایج مطالعه ای درباره سلامتی و دوره های دشوار اقتصادی منتشر کرده است. طبق این نتایج، نرخ مرگ و میر در طول دوره رکود بزرگ(1) کاهش پیدا کرده و امید به زندگی افزایش یافت. پیش از رکود بزرگ چنان چه از این مطالعه بر می آید بیماری های قلبی، کلیوی، سرطان و تصادفات به میزان مرگ و میرها می افزود.

وقتی به این موضوع فکر می کنیم معانی بسیاری از آن به دست می آوریم. نتایج مطالعه حاکی از این است که در طی سال های رفاه، که معمولاً پیش از یک بحران است، مردم زیادی پولشان را صرف غذاها و نوشیدنی های چرب و شیرین و اقلام مهمانی ها می کنند. سیگار کشیدن هم شاید یکی از همین موارد پیش از بحران (رکود) باشد. وقتی که پول داشته باشید، دوست دارید آن را صرف سرگرمی کنید و … . موارد بسیاری از این دست می تواند به بروز مشکلاتی برای سلامتی مردم منجر شود.

به هر حال رکود سبب کاهش این نوع خرج کردن ها می شود که در طی بحران اخیر نیز این را شاهد بوده ایم. دست کم تمایلاتی را به سوی صرفه جو بودن و مقتصد بودن شاهدیم. به عنوان مثال مردم کمتر بیرون از خانه غذا می خورند و بیشتر در خانه آشپزی می کنند. این موضوع از این جهت اهمیت دارد که غذاهایی که در خانه طبخ می شوند علاوه بر ارزان تر بودن سالم تر نیز هستند. به وجود آمدن تغییرات دیگر در سبک زندگی، همچون پیاده روی یا دوچرخه سواری به جای استفاده از خودرو و به دنبال فعالیت های ارزان تر بودن (که سبب بیرون رفتن از خانه می شود) هم می توانند به سلامتی کمک کنند.

علاوه بر اینها، این مطالعه حاکی از این است که بیکاری به معنای پایین تر بودن نرخ مرگ و میرهای ناشی از کار و حوادث صنعتی در طول دوره رکود بزرگ بود! پس، در طول رکود کنونی هم نداشتن کار می تواند موجب کمتر شدن میزان استرس ذهنی و مرتبط با شغل  شود که به سلامتی کمک می کند. البته، جستجو برای کار و نگرانی از بابت پرداخت صورت حساب ها خودش نوع دیگری از استرس را ایجاد می کند.

به طور کلی چنین به نظر می رسد که رکود مزایایی برای سلامتی در بر دارد. هرچند که اگر در هنگام رونق اقتصادی هم سبک زندگی صرفه جویانه ای داشته باشیم، باز هم می توانیم از مزایای سلامتی که با فعالیت بیشتر، هزینه کمتر و استفاده از غذاهای خانگی همراه است، بهره مند شویم.

منبع:http://www.allbusiness.com/economy-economic-indicators/

(1)دوره رکود بزرگ (در ایالات متحده) که از اکتبر 1929 شروع شد و در دهه بعد نیز ادامه یافت، با ورشکستگی بانک ها و شرکت های کوچک و بزرگ و به وجود آمدن مشکلات بسیار برای صنایع مختلف همراه بود. در این دوره بسیاری از مردم اندوخته های خود را از دست دادند. به علاوه، بیکاری به نرخ هشدار دهنده ای رسید- مترجم

امتیاز به مطلب

گلی که خواهر و برادرهایش را می شناسد

حمیده احمدیان ‌راد

گل جواهر زرد

گیاه جواهر زرد، گل وحشی زیبایی است که در سایه و در نقاط مرطوب سراسر نیمکره شمالی رشد می‌کند. این گل وحشی، برادر و خواهرهایشان را تشخیص می‌دهد!

به عبارتی گل‌های جواهر زرد می‌توانند همدیگر را شناسایی کنند و یا دست کم تشخیص می‌دهند که آیا از یک مادر هستند یا نه. این گیاهان خویشاوندانشان را نه از راه برگ‌هایشان بلکه از راه ریشه‌هایشان تشخیص می‌دهند. دو گیاه‌شناس به نام‌های گیلر موپی مورفی و سوزان دادلی، از دانشمندان دانشگاه مک مستر همیلتون کانادا علف‌های جواهر زرد را در گلدان‌هایی به همراه خواهران و برادرانشان و یا گیاهان غریبه کاشتند. خواهر و برادرها از بذرهایی رشد کرده بودند که از یک گیاه مادر بودند. گیاهان غریبه از بذر گیاهان متفاوتی رشد کرده بودند.

این آزمایش نشان داد که گیاه جواهر زردی که کنار برادرش است به شکلی متفاوت از گیاهی که کنار یک گیاه غریبه است رشد می‌کند.

موقعی که گل‌های جواهر زرد با گیاهان غریبه در گلدان کاشته شدند، نسبت به وقتی که تنها کاشته شدند، برگ‌های بیشتری دادند. این پاسخ نشان داد که این گیاهان برای دستیابی به نور خورشید با گیاهان غریبه رقابت می‌کنند، چراکه گیاهی که برگ‌های بیشتری دارد، می‌تواند به نور بیشتری هم دست یابد و غذای بیشتری بسازد.

گیاه جواهر زرد به طور عادی در سایه رشد می‌کند. جایی که نور خورشید کمیاب است. موقعی که بذرهای گیاه جواهر زرد با برادر و خواهرهایشان کاشته شدند، نسبت به حالت عادی که تنها بودند، شاخه‌های بیشتری دادند اما برگ‌های اضافی خیلی زیادی ندادند. این رفتار حاکی از این بود که آنها بیشتر دوست داشتند منابعشان از جمله نور خورشید را با خویشاوندانشان تقسیم کنند تا این که با آنها رقابت کنند.

همه این پاسخ‌ها در شرایطی داده می‌شود که این گیاهان در خاکشان با هم مشترک و سهیم باشند. اگر بذرهای گل جواهر زرد و بذرهای گیاهان غریبه در گلدان‌های متفاوتی کاشته شود و گلدان‌ها نزدیک همدیگر قرار داده شوند، گیاهان جواهر زرد برگ‌های بیشتری نمی‌دهند. این تفاوت نشان می‌دهد که گیاهان ازطریق ریشه‌هایشان خواهران و برادرانشان را در خاک مشترک تشخیص می دهند.

این اولین تحقیقی است که نشان می‌دهد گیاهان روی زمین به ریشه‌های خواهران و برادرانشان پاسخ می‌دهند.

گل‌های جواهر زرد اولین گیاهانی نیستند که گیاه‌شناسان آنها را به منظور آزمایش تشخیص خانواده‌هایشان مورد مطالعه قرار دادند.

در سال 2007 دادلی و گروهش «فشفشه‌های دریایی گرت لیکز»-گیاهی که در ساحل دریا رشد می‌کند- را مورد مطالعه قرار دادند. در این آزمایش، گیاه‌شناسان مشاهده کردند موقعی که فشفشه‌های دریایی با خواهرها و برادرهایشان کاشته می‌شوند، همدیگر را تحمل می‌کنند اما موقعی که با غریبه‌ها کاشته می‌شوند با کار اضافی سختی ریشه‌هایشان را رشد می‌دهند اما برگ‌های اضافی نمی‌دهند.

دادلی می‌گوید:«دلیل رفتار متفاوت فشفشه‌های دریایی با گل‌های جواهر زرد این است که فشفشه‌های دریایی در ساحل، نور خورشید زیادی به دست می‌آورند، اما برای دستیابی به آب به مبارزه و تقلا می‌افتند. به طوری که موقعی که تهدید می‌شوند، به خاطر آب رقابت می‌کنند. اما گیاه جواهر زرد به آب فراوانی دسترسی دارد، در حالی که باید برای نور خورشید رقابت کند.»

انواع مختلف گیاهان در این مواقع ممکن است با روش‌های متفاوتی واکنش نشان دهند اما در یک نکته مشترکند و آن هم ریشه‌هایشان است، چراکه در هر دو آزمایش، چه در مورد جواهر زرد و چه فشفشه‌های دریایی، نکته کلیدی خاک مشترک بود.

امتیاز به مطلب

درمان هایی برای درد خیالی قطع عضو شده ها

 محمدرضا کریمی

مغزاحتمالاً تاکنون با افرادی که دست یا پایشان قطع شده و از حس خارش یا درد و … در عضو از دست رفته شان شکایت می کنند مواجه شده اید. این افراد با این که دیگر عضوشان سرجایش نیست ولی با حس هایی در آن مواجه می شوند. گویی که هنوز روح در عضو قطع شده وجود دارد. درحالی که همه اینها تصورات است.

این حس ها اغلب دردناک هستند و دانشمندان هم همیشه در جست وجوی راه هایی بوده و هستند که به تسکین درد در عضور قطع شده کمک کنند. یک راه معالجه جدید بر استفاده از آینه بنا شده تا به فرد قطع عضو شده «حقه بصری» بزند. مبنای این روش معالجه هم این است که اگر یک فرد قطع عضو شده بتواند بدنش را به شکل دیگری ببیند، مغزش ممکن است ارسال پیام های درد را متوقف کند.

وی. اس. راماچاندران عصب شناس و مدیر مرکز مغز و ادراک دانشگاه سن دیگوی آمریکا ابداع کننده این روش معالجه جدید است. او در تحقیقش نشان داده که درد خیالی را با کمک یک آینه می توان کاهش داد. به این ترتیب که می توان آینه را طوری قرار داد که موقعی که فردی با دست یا پای قطع شده به آن نگاه می کند مانند این باشد که هر دو دست یا هر دو پایش را دارد. به این ترتیب به عنوان مثال هنگامی که این فرد مشت دست سالمش را باز و بسته می کند در این آینه می بیند که مشت هر دو دستش را باز و بسته می کند. در همان زمان به مغز او هم این پیام می رسد که او هر دو مشتش را باز و بسته می کند. یعنی مشت دست قطع شده هم باز و بسته می شود. در این شرایط فرد درد کمتری احساس می کند.

اما در آخرین تحقیقی که دانشمندان عصب شناس انجام داده اند نتایج باز هم جالب تری به دست آمده است. به این ترتیب که می توان به مغز افراد قطع عضو شده آموزش داد تا اعضای از دست رفته شان را تا حد ممکن به همان شکلی که وقتی وجود داشته کار می کرده، حرکت دهند. به عنوان مثال فرد می تواند مچ دست قطع شده را خم کند و یا آن دست را حول یک دایره کامل بچرخاند.

هفت نفر از کسانی که دستشان قطع شده بود در این آزمایش شرکت کردند و بعد از آموزش های گسترده مغزی چهار نفر از آنها به نتایج خوبی رسیدند.

یکی از دانشمندان عصب شناسی که در زمینه مغز و دستگاه عصبی در انستیتوی کارولیستای استکهلم سوئد کار می کند و در این تحقیق شرکت داشته می گوید:«صرف نظر از این که این که فردی عضوش را از دست داده باشد یا نه، آموختن انجام حرکات ناممکن فقط با فکر کردن درباره انجام آن خیلی هیجان انگیز است».

هرچند که به خودی خود نتایج این مطالعه درباره افراد قطع عضو شده جالب است، اما جالب تر آن است که می تواند به افراد دیگری که آشفتگی های مغزی دیگری دارند نیز کمک کند.

به عنوان مثال فردی با بیماری بی اشتهایی عصبی که به طور کامل اشتهایش را از دست می دهد یا به طورکلی دست از خوردن می کشد ممکن است با نتایج مرگباری مواجه شود. افرادی که دچار بی اشتهایی عصبی هستند، معمولاً تصویر آشفته ای از خود در ذهن دارند و اغلب هم به شدت این تصور منفی است. بنابراین وقتی شخصی که دچار قطعی عضو شده می تواند کار غیرممکنی را انجام دهد، فردی با بی اشتهایی عصبی هم می تواند با تمرکز روی یک تغییر در بدنش تصورش را از خودش تغییر دهد.

امتیاز به مطلب

نقش مدارس در مبارزه با سوء استفاده های فضای اینترنت

محمدرضا کریمی

کلاهبرداری اینترنتیاراده آموزش و پرورش برای این که هرچه بیشتر رایانه ها را وارد فضای مدارس کند شاید بتواند به آموزش های خودحفاظتی دانش آموزان در برابر این نوع سایت ها و به طورکلی فضای ناامن اینترنت انسجام بیشتری ببخشد. چراکه به دلیل اختلاف نسل ها بسیاری از والدین آشنایی چندانی با رایانه ندارند و نهادهای اجرایی هم برای مقابله با خطرات فضای اینترنت روشی جز فیلترینگ نمی شناسند که به هرحال همیشه برای دور زدن آن راه هایی هست و 100 درصد این قبیل سایت ها را هم نمی توان فیلتر کرد.

تمام اینها در حالی است که آمارها هم حاکی از افزایش کمیت کاربران اینترنت در کشور ما است که همه آنها هم از این فضایی که می تواند بسیار سودمند باشد تنها برای کسب اطلاعات و یا تسهیل امور جاری مثل خرید و فروش و تجارت استفاده نمی کنند. در نتیجه می توان نتیجه گرفت در میان این افراد هم افراد ساده دل و یا کودکان و نوجوانان کنجکاو و یا ناوارد و هم افراد بیمار یا سودجو به وفور یافت می شود.

به عنوان مثال دختر نوجوانی تعریف می کند که در هنگام چت کردن با مردی آشنا می شود که درباره همه چیز اطلاعات وسیعی داشت و همین او را مجذوب این مرد کرد. این فرد چنان نشان می داد که مردی ثروتمند است. می گفت که هر روز کوکائین مصرف می کند و از مزایای خارق العاده این ماده مخدر برای او داستانسرایی کرد. این دختر می گوید:«چنان تحت تأثیر او قرار گرفته بودم که در تصوراتم خود را با او می دیدم که در حال مصرف کوکایین هستیم و این ماده مخدر را خیلی مفید و عالی می دیدم که من و زندگیم را تغییر می دهد». سرانجام این مرد از دختر خواست که با او قرار ملاقات بگذارد و رابطه دوستیشان را عمیق تر کنند.

خوشبختانه این دختر نوجوان از بستگانی عاقل و بامحبت برخوردار بود. وی با تعریف موضوع برای یکی از آنها که محرم رازش به شمار می رفت به موقع از دام رهید.

برخی از افراد سودجو و بیمار هم کودکان را نشانه می روند. برخی از کودکان اگر خوش شانس باشند و تحت تأثیر افراد خطرناکی که به دنبال شکار کودکان هستند قرار نگیرند با دیدن تصاویر ناهنجاری که آنها برایشان می فرستند و یا سخنانی آزاردهنده ای که به زبان می آورند موجب ایجاد شوک و ناراحتی و افسردگی از بابت دنیای خطرناک و آزارنده ای که آنها را احاطه کرده می شوند. به این ترتیب رایانه ها به همان سرعتى که به عنصر ضرورى زندگى تبدیل مى شوند، به منبعى براى گسترش فعالیت خلافکاران هم بدل مى شوند. از ناحیه چنین روندى کودکان و نوجوانان بیشتر از دیگران در معرض آسیب قرار دارند.

در این شرایط تنها نمى توان از والدین خواست که راهنماى فرزندانشان در استفاده از اینترنت باشند. در شرایطى که بسیارى از والدین ایرانی سواد رایانه اى ندارند، این مدارسند که لازم است به بچه ها نحوه استفاده بى خطر از اینترنت را بیاموزند و به آنها هشدار دهند که به هرکس و هر مطلبى در اینترنت اعتماد نکنند. چراکه از همه شواهد پیدا است که کودکان و نوجوانان ایرانى به دلیل نبود آموزش هاى لازم، در برابر اینترنت آسیب پذیرى بالایى دارند.

در حال حاضر کشورهاى پیشرفته به خاطر گسترش سوء استفاده باندهاى تبهکار از کودکان، تهیه تصاویر غیراخلاقى از آنها و انتشار آنها در سایت ها و فریب دادن کودکان و نوجوانان در چت روم ها به فکر افزایش اطلاع رسانى در این زمینه و تصویب قوانین سخت لازم براى جلوگیرى از وقوع جرایم بر ضد کودکان و نوجوانان در فضای اینترنت افتاده اند و از همه امکانات خود در این زمینه استفاده می کنند.

امتیاز به مطلب